贵阳市长城职业学校招生专业有哪些

贵阳市长城职业学校招生专业概览

 贵阳市长城职业学校是一所具有一定规模和影响力的全日制中等专业学校，其招生专业涵盖多个领域，以满足不同学生的兴趣和职业发展需求。

一、2023年招生专业情况

1、临床护理专业

专业内涵：

   临床护理是一项旨在帮助患者康复的专业医疗服务领域。护理专业人员在这个专业方向需要通过细致地观察和评估患者的情况，从而能够及时采取相应的护理措施，满足患者的健康需求。例如，护理人员要负责监测患者的体征，像体温、血压、心率等重要指标，根据这些指标的变化调整护理方案。同时，他们要提供药物和其他治疗辅助工作，如正确地给患者发放药物，并告知患者用药的注意事项。还要预防和治疗可能的并发症，在患者长期卧床时，要预防褥疮等并发症的发生。并且要与其他医疗团队成员，如医生、药师等密切合作，以确保患者得到全面的护理。这就要求护理人员具备全面的医学知识，包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识，掌握打针、换药等各种护理技术，以及良好的人际沟通能力，能够与患者及其家属有效地交流，为患者提供优质的医疗服务。

   招生对象与升学：

  该专业招收初中毕业生，学制为三年。学生在完成中专阶段的学习后，可根据国家政策，通过高职分类考试等方式进入高职院校继续深造，提升自己的学历和专业技能水平。

2、学前教育专业

专业内涵：

  学前教育专业主要是为了培养能够从事幼儿教育工作的专业人才。在这个专业中，学生需要学习幼儿教育学、幼儿心理学等多方面的知识。例如，要了解幼儿在不同年龄段的心理发展特点，像3 - 4岁幼儿的认知发展处于直观形象思维阶段，教师就要根据这个特点采用适合的教学方法，如通过故事、游戏等方式进行教学。学生还要学习幼儿课程设计，包括语言、艺术、健康等多个领域的课程设计。此外，学前教育专业的学生需要具备一定的艺术素养，如唱歌、跳舞、绘画等技能，以便在幼儿教育中能够开展丰富多彩的艺术活动，激发幼儿的创造力和想象力。

  招生对象与升学：

  招收初中毕业生，学制三年。毕业后学生同样有机会通过高职分类考试进入高职院校，进一步提升自己在学前教育领域的专业水平，为从事幼儿教育工作打下更坚实的基础。

3、旅游服务与管理专业

专业内涵：

  这个专业包括旅游服务和旅游管理两个重要方面。在旅游服务方面，涵盖旅游产品的设计、定价、销售和推广。例如，旅游服务人员要根据市场需求和旅游目的地的特色设计旅游线路，像针对喜欢历史文化的游客设计以参观古迹为主的旅游线路。在定价方面，要考虑成本、市场竞争等因素，合理制定旅游产品的价格。销售和推广则需要通过多种渠道，如线上旅游平台、线下旅行社门店等进行旅游产品的宣传和销售。在旅游管理方面，注重旅游目的地的规划、资源开发、设施建设和安全管理。旅游管理人员要对旅游目的地的资源进行合理规划和开发，如开发新的旅游景点，同时要确保旅游设施建设符合标准，保障游客的安全，像对景区内的游乐设施进行定期安全检查等。通过有效的旅游服务和管理，可以满足游客的需求和期望，提高旅游业的质量和竞争力，促进旅游业的可持续发展。

  招生对象与升学：

  初中毕业生可报考该专业，学制三年。学生完成学业后可升大专，进一步深入学习旅游管理相关知识，如旅游市场营销策略、旅游企业管理等，以适应旅游业不断发展的需求。

4、运营和管理地铁专业

专业内涵：

  该专业主要培养学生在地铁运营管理方面的知识和技能。学生要学习地铁的运营组织，包括列车的调度、站点的运营管理等内容。例如，在列车调度方面，要根据客流量、列车运行时间等因素合理安排列车的运行间隔，确保乘客能够高效、安全地出行。在站点运营管理方面，要负责站点的人员管理、安全管理等工作，像组织乘客有序上下车，对站点内的安全设施进行检查等。同时，学生还要了解地铁设备的维护管理知识，因为地铁设备的正常运行对于地铁的安全运营至关重要，如自动售检票系统、电梯等设备的日常维护和故障排除等知识。

  招生对象与升学：

  面向初中毕业生招生，学制三年，毕业后有机会通过升学途径进入高职院校进一步学习地铁运营管理方面的高级知识和技能，如地铁运营中的智能化管理、应急管理等内容。

5、酒店管理与服务专业

专业内涵：

  酒店管理与服务专业旨在培养酒店行业的专业人才。在这个专业中，学生将学习酒店的运营管理知识，包括酒店的前台管理、客房管理、餐饮管理等多个方面。例如，在前台管理方面，要学习如何接待客人、办理入住和退房手续，以及处理客人的投诉等。客房管理方面，要掌握客房的清洁标准、物品配备等知识，确保客房的整洁和舒适。餐饮管理则涉及菜单设计、食品卫生管理、餐厅服务等内容。此外，学生还需要学习酒店的市场营销知识，了解如何吸引客人入住酒店，提高酒店的知名度和美誉度。

  招生对象与升学：

  招收初中毕业生，学制三年，学生毕业后可以通过升学考试进入大专院校，深入学习酒店管理的高级知识，如酒店的品牌管理、国际酒店管理等内容。

6、汽车的使用和维护专业

专业内涵：

  汽车的使用和维护专业主要让学生掌握汽车相关的知识和技能。学生要学习汽车机械常识，如汽车发动机、底盘等部件的构造和工作原理。例如，了解发动机的四冲程工作原理，即进气、压缩、做功、排气四个冲程。还要学习汽车文化，了解汽车的发展历史、不同品牌汽车的特点等。在汽车的使用方面，要学习汽车的驾驶操作规范，如正确的换挡操作、安全驾驶知识等。在汽车维护方面，要掌握汽车定期维护的项目和方法，像汽车机油的更换、轮胎的保养等。同时，也要学习汽车故障的诊断和排除方法，当汽车出现故障时，能够通过检测设备和自身的经验判断故障原因，并进行修复。

  招生对象与升学：

初中毕业生可报考该专业，学制三年，学生完成中专学习后可升大专，进一步学习汽车工程技术等相关专业知识，如汽车电子控制系统的维修、汽车新能源技术等内容。

7、民航地勤服务专业

专业内涵：

  民航地勤服务是民航运输体系中的重要组成部分。该专业的学生需要学习机场地勤服务的各个环节知识，包括值机服务、行李托运服务、候机楼服务等。在值机服务方面，地勤人员要为旅客办理登机手续，检查旅客的身份证件、机票等信息，确保旅客信息准确无误。行李托运服务则要负责旅客行李的称重、安检、托运等工作，保障行李能够安全、准确地到达目的地。候机楼服务包括为旅客提供候机引导、解答旅客疑问等内容。此外，学生还要学习民航安全知识，因为民航安全是民航运输的重中之重，如机场的安检流程、应急疏散等知识。

  招生对象与升学：

  招收初中毕业生，学制未提及，可推测为三年，毕业后可根据自身情况选择就业或升学，升学可进入高职院校深入学习民航运输管理等相关知识。

8、城市轨道交通运营服务专业

专业内涵：

  此专业与地铁运营管理有相似之处，但涵盖范围更广，包括城市轻轨、有轨电车等轨道交通的运营服务。学生要学习轨道交通的线路规划知识，了解不同线路的布局和站点设置。在运营管理方面，要掌握列车的运行组织、票务管理等内容。例如，根据不同时间段的客流量调整列车的运行频率，合理设置票价体系等。同时，还要学习轨道交通的安全管理知识，包括车站的安全设施配备、突发事件的应急处理等，确保乘客的出行安全。

  招生对象与升学：

  初中毕业生可报考，学制三年，学生毕业后有机会升大专，进一步学习城市轨道交通运营管理方面的高级知识，如轨道交通的智能化运营、网络化运营等内容。

9、大数据专业

专业内涵：

  大数据专业是适应现代信息技术发展需求的专业。学生要学习数据采集知识，了解如何从各种数据源（如互联网、传感器等）采集数据。数据存储方面，要掌握数据库技术，如关系型数据库、非关系型数据库的使用，能够对海量数据进行有效的存储。在数据分析方面，要学习数据分析工具和算法，如Python语言及其相关的数据分析库（Pandas、Numpy等），能够对数据进行挖掘和分析，发现数据中的价值。例如，通过分析电商平台的用户购买数据，预测用户的购买行为，为企业的营销决策提供支持。

  招生对象与升学：

招收初中毕业生，学制三年，毕业后可升大专进一步深入学习大数据技术，如大数据的深度学习算法、大数据在金融领域的应用等内容。

10、电子商务专业

专业内涵：

  电子商务专业是随着互联网发展而兴起的热门专业。学生要学习电子商务平台的运营知识，如淘宝、京东等电商平台的店铺开设、商品上架、营销推广等操作。网络营销方面，要掌握搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销等多种营销手段，提高电商店铺的流量和销量。同时，还要学习电子支付与安全知识，确保电商交易的安全进行。例如，了解如何防范网络支付中的诈骗风险，保障消费者和商家的资金安全。另外，学生要学习物流与供应链管理知识，因为电商的发展离不开高效的物流配送体系，要能够合理安排商品的仓储和配送。

招生对象与升学：

  初中毕业生可报考，学制三年，毕业后可升大专学习电子商务的高级知识，如跨境电子商务、电商大数据分析等内容。

11、建筑工程管理专业

专业内涵：

  建筑工程管理专业主要培养建筑工程领域的管理人才。学生要学习建筑工程技术知识，包括建筑结构、建筑材料等基础知识。例如，了解混凝土的性能、钢材的型号等知识，这有助于对建筑工程质量进行管理。在工程管理方面，要掌握工程进度管理知识，能够制定合理的工程进度计划，通过项目管理工具（如甘特图等）对工程进度进行监控和调整。同时，要学习工程质量管理知识，确保建筑工程符合相关标准和规范，如建筑工程的验收标准等。此外，还要学习工程成本管理知识，合理控制工程成本，提高工程的经济效益。

  招生对象与升学：

招收初中毕业生，学制三年，学生毕业后可升大专进一步学习建筑工程管理的高级知识，如建筑工程项目的风险管理、国际工程管理等内容。

二、2024年招生专业情况

1、应急救援技术专业（安全类）

专业内涵：

  应急救援技术专业的学生需要具备多方面的能力。首先，要具有风险辨识和风险分析的能力，能够识别不同场景下可能存在的风险因素，例如在火灾场景中，要能识别出火灾可能引发的爆炸风险、烟雾中毒风险等。其次，要有风险评估、应急资源调查、提出应急处置措施的能力。这意味着学生要能够对风险的大小进行评估，了解现有的应急资源（如消防器材、救援人员等）情况，并根据评估结果提出合理的应急处置措施，像针对地震灾害提出人员疏散、伤员救治等措施。再者，要具备应急预案推演的能力，通过模拟演练来检验应急预案的可行性和有效性。同时，学生要掌握创伤急救、非创伤性疾病急救、心肺复苏的能力，以便在救援现场能够及时对受伤人员进行救治。此外，还要具有事故现场处置、清理、洗消和污染控制的能力，在化学事故等场景下，能够对现场进行妥善处置，防止污染扩散。并且要具有初步事故判断、应急疏散、应急决策的能力，在突发事件发生时能够迅速做出判断，组织人员疏散并做出应急决策。最后，要具有初步将物联网、大数据等现代信息技术应用于应急救援领域的能力，如利用物联网技术实现救援设备的远程监控等。

招生对象与升学：

  该专业招收符合条件的学生，虽然没有明确提及招生对象的学历层次，但参考学校整体招生情况，可能面向初中毕业生招生，学制等相关信息未明确提及，不过可推测为三年，毕业后可能有升学机会进一步提升专业技能。

2、森林消防专业（安全类）

专业内涵：

   森林消防专业主要培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和森林草原火灾预防、火灾应急处置等防灭火知识的人才。学生要具备森林草原火灾风险识别能力，能够识别森林中容易引发火灾的因素，如干燥的气候、易燃的植被等。还要有隐患消除能力，例如及时清理森林中的枯枝落叶等易燃物，降低火灾隐患。在火灾扑救方面，要掌握各种灭火工具的使用方法和灭火战术，如灭火器、风力灭火机的操作，以及如何组织人员进行有效的灭火行动。此外，要具备消防设施与装备维护能力，能够对森林消防的设施（如瞭望塔等）和装备（如消防车等）进行日常维护和保养，确保在火灾发生时能够正常使用。同时，还要有灾害抢救等能力，在森林火灾中能够抢救被困人员和重要物资。并且要具有责任担当精神和信息素养，能够从事森林草原火灾监测和预警、森林草原巡护、森林草原火灾扑救与应急救援等工作。

招生对象与升学：

  可能面向初中毕业生招生，学制推测为三年，毕业后有机会通过升学途径进一步深入学习森林消防相关知识，如森林消防的现代化装备应用、森林火灾的生态修复等内容。

3、汽车运用与维修专业（道路运输类）

专业内涵：

  汽车运用与维修专业在2024年继续招生。这个专业面向汽车机电维修、汽车维修接待等岗位(群)培养人才。在汽车机电维修方面，学生要深入学习汽车发动机、底盘、电气系统等方面的维修知识和技能。例如，学习发动机的机械维修，包括活塞、曲轴等部件的维修；底盘维修则涉及到变速器、悬架等部件的维修；电气系统维修要掌握汽车电路的检测和故障排除，如汽车灯光电路、启动电路等故障的维修。在汽车维修接待方面，学生要学习客户服务知识，能够热情接待前来维修汽车的客户，准确记录车辆故障信息，向客户解释维修方案和费用等内容。

招生对象与升学：

  面向初中毕业生招生，学制可能为三年，毕业后学生可以根据国家政策，通过升学考试进入高职院校继续学习汽车工程技术等相关专业知识，提升自己的专业水平。

4、计算机应用专业（计算机类）

专业内涵：

   计算机应用专业主要面向计算机维修工等职业，以及计算机软件与硬件操作、信息管理工程技术等岗位(群)培养人才。在软件操作方面，学生要学习办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的高级应用，能够熟练使用这些软件进行文档编辑、数据处理、演示文稿制作等工作。在硬件操作方面，要掌握计算机硬件的组装和维护知识，如电脑主机的组装、硬件故障的检测和排除等。对于信息管理工程技术方面，学生要学习数据库管理知识，如使用MySQL等数据库管理系统对数据进行存储、查询和管理，同时要掌握信息系统的开发和维护知识，能够开发简单的信息管理系统，如学生成绩管理系统等。

招生对象与升学：

  招收初中毕业生，学制三年，毕业后可升大专进一步学习计算机科学与技术等相关专业知识，如计算机网络安全、软件开发等内容。

5、智慧健康养老服务专业（公共服务类）

专业内涵：

  智慧健康养老服务专业的学生需要具备多种能力。首先，要具有借助智能化评估工具为老年人进行能力评估的能力，例如利用智能设备对老年人的身体机能、认知能力等进行评估，为制定个性化的养老服务方案提供依据。其次，要有使用智能产品为老年人提供生活照护和基础护理的能力，如使用智能护理床为失能老人提供舒适的休息和护理环境。再者，要具有使用智能产品设备监测老年人安全状况，进行安全照护的能力，像利用智能监控设备实时监测老人的活动情况，防止老人发生意外。此外，要具备应对失智老年人精神症状和异常行为的能力，通过专业的护理方法和心理疏导，照顾失智老人。同时，要有借助智能康体产品为老年人组织与实施基本康体活动的基本能力，如利用智能健身器材组织老人进行适合的健身活动。最后，要有借助人工智能技术，为老年人提供心理支持、心理慰藉服务的基本能力，如利用智能聊天机器人陪伴老人聊天，缓解老人的孤独感。

招生对象与升学：

  可能面向初中毕业生招生，学制推测为三年，毕业后有机会升大专进一步学习智慧健康养老服务的高级知识，如智慧养老服务的管理、老年健康管理等内容。

6、物联网技术应用专业（电子信息类）

专业内涵：

  物联网技术应用专业的学生要学习多方面的知识。在专业基础课程方面，要学习电工电子技术与技能、计算机组装与维修、计算机网络技术基础、程序设计基础等知识。例如，电工电子技术与技能课程让学生掌握。

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