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河南省经济管理学校电子商务专业介绍
点击: 时间:2023-03-26 来源: 川黔职校网
河南省经济管理学校电子商务专业介绍
专业名称:电子商务。
专业代码:730701。
入学要求:初中毕业生或具有同等学力者。
修业年限:3 年。
职业面向:
主要职业类别: 电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员。
主要岗位类别(或技术领域):
店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。
职业技能等级证书:
电子商务师证、网络营销师证、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电商 B2B数据运营、直播电商、农产品电商运营、新媒体技术。
培养目标:
本专业根据培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、营销基础、商品零售、数据采集与分析等知识,具备商品拍摄与素材编辑、店铺和账户日常维护、运营数据采集、营销推广执行、直播销售、视觉设计制作、客户咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等工作的技术技能人才。
培养规格:
1.素质规格
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识规格
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与电子商务专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
(3)掌握计算机应用、网络技术和互联网安全的基本理论,电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。
(4)掌握市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法;掌握主流网络营销和新媒体营销工具和方法。
(5)掌握商品拍摄、图形图像处理、视频拍摄与剪辑和网络文案写作的方法。
(6)掌握电子商务数据统计分析和报告撰写以及客户服务与管理的相关知识。
(7)掌握主流电子商务平台的运营规则和推广方式,新媒体运营与管理和直播电商运营的方法。
(8)掌握网店运营规范与流程以及供应链与供应商管理的相关知识。
(9)具备基本的商务礼仪常识。
3.能力规格
(1)掌握平台运营规则,具有根据运营要求完成店铺、账号创设和维护等能力。
(2)具有网络营销推广的能力,包括通过站内外推广工具和媒介开展营销工作的能力。
(3)具有视觉营销设计的能力,包括店铺视觉设计、图文和短视频制作的能力。
(4)具有市场销售的能力,包括商品销售、直播创建和直播维护的能力。
(5)掌握客服规范,具有客户咨询回复、异常订单处理、售后纠纷处理、客户维护等能力。
(6)具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守电子商务相关的法律法规。
(7)具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力。
(8)能够熟练应用办公软件,进行文档排版、方案演示等。
(9)具有良好的表达沟通能力、团队合作精神、创新精神和创业意识。
(10)具有分析问题和解决问题的能力。
(11)具有终身学习和可持续发展的能力。
4.证书规格
本专业启用 1+X 证书制度,夯实学生可持续发展基础,鼓励学生在校期间获得学历证书的同时,取得国家教育部认可的“电子商务师证、网络营销师证、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电商 B2B 数据运营、直播电商、农产品电商运营、新媒体技术”等职业技能等级证书,以拓展就业创业本领。
主要接续专业:
接续高职专科专业举例:电子商务、网络营销与直播电商、移动商务、农村电子商务、商务数据分析与应用、跨境电子商务、市场营销。
接续高职本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、市场营销。
接续普通本科专业举例:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、市场营销。
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主要职业类别: 电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员。
主要岗位类别(或技术领域):
店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位(群)。
职业技能等级证书:
电子商务师证、网络营销师证、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电商 B2B数据运营、直播电商、农产品电商运营、新媒体技术。
培养目标:
本专业根据培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、营销基础、商品零售、数据采集与分析等知识,具备商品拍摄与素材编辑、店铺和账户日常维护、运营数据采集、营销推广执行、直播销售、视觉设计制作、客户咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等工作的技术技能人才。
培养规格:
1.素质规格
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
(2)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
(3)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识规格
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与电子商务专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
(3)掌握计算机应用、网络技术和互联网安全的基本理论,电子商务的基本理论以及新技术、新业态、新模式、创新创业相关知识。
(4)掌握市场分析、消费者行为分析及营销策划的方法;掌握主流网络营销和新媒体营销工具和方法。
(5)掌握商品拍摄、图形图像处理、视频拍摄与剪辑和网络文案写作的方法。
(6)掌握电子商务数据统计分析和报告撰写以及客户服务与管理的相关知识。
(7)掌握主流电子商务平台的运营规则和推广方式,新媒体运营与管理和直播电商运营的方法。
(8)掌握网店运营规范与流程以及供应链与供应商管理的相关知识。
(9)具备基本的商务礼仪常识。
3.能力规格
(1)掌握平台运营规则,具有根据运营要求完成店铺、账号创设和维护等能力。
(2)具有网络营销推广的能力,包括通过站内外推广工具和媒介开展营销工作的能力。
(3)具有视觉营销设计的能力,包括店铺视觉设计、图文和短视频制作的能力。
(4)具有市场销售的能力,包括商品销售、直播创建和直播维护的能力。
(5)掌握客服规范,具有客户咨询回复、异常订单处理、售后纠纷处理、客户维护等能力。
(6)具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守电子商务相关的法律法规。
(7)具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力。
(8)能够熟练应用办公软件,进行文档排版、方案演示等。
(9)具有良好的表达沟通能力、团队合作精神、创新精神和创业意识。
(10)具有分析问题和解决问题的能力。
(11)具有终身学习和可持续发展的能力。
4.证书规格
本专业启用 1+X 证书制度,夯实学生可持续发展基础,鼓励学生在校期间获得学历证书的同时,取得国家教育部认可的“电子商务师证、网络营销师证、网店运营推广、电子商务数据分析、跨境电商 B2B 数据运营、直播电商、农产品电商运营、新媒体技术”等职业技能等级证书,以拓展就业创业本领。
主要接续专业:
接续高职专科专业举例:电子商务、网络营销与直播电商、移动商务、农村电子商务、商务数据分析与应用、跨境电子商务、市场营销。
接续高职本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、市场营销。
接续普通本科专业举例:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、市场营销。

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