
贵州
贵州应用技术技师学院护理专业
点击: 时间:2023-03-16 来源: 川黔职校网
贵州应用技术技师学院护理专业
护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
培养模式:
01、产教融合,学做合一;
02、校企合作,一线人员教导;
03、专业建设,设备齐全;
04、互联网+,拓展教育;
专业培养方向:
在政府出台的相关制度和政策指导下,学校与企业从护理专业技能人才培养和使用的规律出发,整合校企双方资源,发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过制定专业建设与管理、师资队伍组建与培养、场地设备共享等,与企业开展全方位合作,实现护理专业技能人才的有效培养。
课程内容:
护理伦理与法律法规、护理礼仪、人体解剖学、健康评估生理学、病理学、药理学、护理心理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、针灸推拿与护理、康复护理学、社区护理、临终护理等。
就业前景:
近年来,国内人口年龄结构呈现老龄化改变,市场需求剧增,医护比例严重失调;护理更被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。据统计,未来护理人员需求至少在1300万,而实际养老护理专业型人才从业者不到100万,持证上岗人数亦不足2万,尤其是具备专业的医学、心理学等专业人才稀缺,这都为护理专业的毕业生提供了就业空间。
目前学院也已与黔南州人民医院、都匀市人民医院、福泉市第一人民医院、福泉市第三人民医院等28家医院合作建立了校外实习基地,为学生跟岗实习、顶岗实习提供了更广阔的工作平台。
就业方向:
医疗护理、制药生物工程、美容保健、医疗器械等。
实训环境:
学院已建有护理实训中心(含养老、育婴护理实训室),建筑面积4000余平方米,含护士站在内的专业实训室共30余间,包括基础医学实训室、电子仿真标准化病人多媒体实训室、内科多媒体实训室、妇产科、儿科、模拟手术室、康复实训室、护理礼仪实训室,模拟病区,包括护士站、病房、治疗室、抢救室、急救室等设备。未来两年内将建成面积达6000平方米的新实训大楼并投入使用。

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02、校企合作,一线人员教导;
03、专业建设,设备齐全;
04、互联网+,拓展教育;
专业培养方向:
在政府出台的相关制度和政策指导下,学校与企业从护理专业技能人才培养和使用的规律出发,整合校企双方资源,发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过制定专业建设与管理、师资队伍组建与培养、场地设备共享等,与企业开展全方位合作,实现护理专业技能人才的有效培养。
课程内容:
护理伦理与法律法规、护理礼仪、人体解剖学、健康评估生理学、病理学、药理学、护理心理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、针灸推拿与护理、康复护理学、社区护理、临终护理等。
课程内容:
护理伦理与法律法规、护理礼仪、人体解剖学、健康评估生理学、病理学、药理学、护理心理学、急危重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、针灸推拿与护理、康复护理学、社区护理、临终护理等。
就业前景:
近年来,国内人口年龄结构呈现老龄化改变,市场需求剧增,医护比例严重失调;护理更被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。据统计,未来护理人员需求至少在1300万,而实际养老护理专业型人才从业者不到100万,持证上岗人数亦不足2万,尤其是具备专业的医学、心理学等专业人才稀缺,这都为护理专业的毕业生提供了就业空间。
近年来,国内人口年龄结构呈现老龄化改变,市场需求剧增,医护比例严重失调;护理更被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。据统计,未来护理人员需求至少在1300万,而实际养老护理专业型人才从业者不到100万,持证上岗人数亦不足2万,尤其是具备专业的医学、心理学等专业人才稀缺,这都为护理专业的毕业生提供了就业空间。
目前学院也已与黔南州人民医院、都匀市人民医院、福泉市第一人民医院、福泉市第三人民医院等28家医院合作建立了校外实习基地,为学生跟岗实习、顶岗实习提供了更广阔的工作平台。
就业方向:
医疗护理、制药生物工程、美容保健、医疗器械等。
实训环境:
学院已建有护理实训中心(含养老、育婴护理实训室),建筑面积4000余平方米,含护士站在内的专业实训室共30余间,包括基础医学实训室、电子仿真标准化病人多媒体实训室、内科多媒体实训室、妇产科、儿科、模拟手术室、康复实训室、护理礼仪实训室,模拟病区,包括护士站、病房、治疗室、抢救室、急救室等设备。未来两年内将建成面积达6000平方米的新实训大楼并投入使用。

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