
贵州
贵州应用技术技师学院化工工艺专业
点击: 时间:2023-03-16 来源: 川黔职校网
贵州应用技术技师学院化工工艺专业
本专业培养具有新时代工匠精神,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和素养,具有磷资源深加工利用、煤炭资源深加工利用的基础理论知识和专业知识;具备化工行业从事化工生产过程控制、化工产品质量检测、化工产品销售、储运以及化工厂综合管理的高素质劳动者和技能人才。
培养模式:
01、产教融合,双向培养;
02、学做合一,工学交替;
03、校企资源,主辅相协;
04、技能定位,因材施教。
培养目标:
学校与化工行业协会在政府出台的相关制度和政策指导下,从化工工艺专业技能人才培养和使用的规律出发,整合校企双方资源,发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过制定专业建设与管理、师资队伍组建与培养、场地设备共享等,与企业开展全方位的合作,实现化工工艺专业技能人才的有效培养。
就业前景:
近年全球各工业发达国家已将传统化工产业结构升级调整作为重点发展战略之一, 化工产业均向着“多元化”及“精细化”的方向发展,这就对人才专业性要求 更高,市场需求更大,据统计,我国10年间专用化学品制造业主营业务收入从3,168 亿元增长到1.94 万亿元,业务规模扩大超过6 倍,增长速度高于传统化工行业的整体平均水平,毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达1:3,毕业学生供不应求。
就业方向:
快速消费品研发、新能源环保、教学科研、制药生物工程等。
主要课程内容:
基础化学、化工分析、化工制图、化工仪表自动化、化工机械、HSEQ与清洁生产、洗发水的制备、口红制备、合成氨流程、PVC生产过程认识、化工操作仿真、金工实习、综合实训、技能鉴定等。
实训环境:
校内教学场地和设备按培养要求中规定的各典型的工作任务实施要求进行配置,本专业设有基础化学实训室、化工工艺实训室以及化工生产过程全程模拟数字化仿真实训室等10多个专业技能实训室。可在工业化液态装置及化工生产过程全模拟数字化仿真室中进行水煤浆气化工艺、合成氨生产工艺、甲醇生产工艺、煤制二甲醚工艺、石油炼制工艺以及化肥生产等化工大工段的专业技能实训。
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培养目标:
学校与化工行业协会在政府出台的相关制度和政策指导下,从化工工艺专业技能人才培养和使用的规律出发,整合校企双方资源,发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用,通过制定专业建设与管理、师资队伍组建与培养、场地设备共享等,与企业开展全方位的合作,实现化工工艺专业技能人才的有效培养。
就业前景:
近年全球各工业发达国家已将传统化工产业结构升级调整作为重点发展战略之一, 化工产业均向着“多元化”及“精细化”的方向发展,这就对人才专业性要求 更高,市场需求更大,据统计,我国10年间专用化学品制造业主营业务收入从3,168 亿元增长到1.94 万亿元,业务规模扩大超过6 倍,增长速度高于传统化工行业的整体平均水平,毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达1:3,毕业学生供不应求。
近年全球各工业发达国家已将传统化工产业结构升级调整作为重点发展战略之一, 化工产业均向着“多元化”及“精细化”的方向发展,这就对人才专业性要求 更高,市场需求更大,据统计,我国10年间专用化学品制造业主营业务收入从3,168 亿元增长到1.94 万亿元,业务规模扩大超过6 倍,增长速度高于传统化工行业的整体平均水平,毕业的化学化工类专业毕业生供求比例达1:3,毕业学生供不应求。
就业方向:
快速消费品研发、新能源环保、教学科研、制药生物工程等。
主要课程内容:
基础化学、化工分析、化工制图、化工仪表自动化、化工机械、HSEQ与清洁生产、洗发水的制备、口红制备、合成氨流程、PVC生产过程认识、化工操作仿真、金工实习、综合实训、技能鉴定等。
基础化学、化工分析、化工制图、化工仪表自动化、化工机械、HSEQ与清洁生产、洗发水的制备、口红制备、合成氨流程、PVC生产过程认识、化工操作仿真、金工实习、综合实训、技能鉴定等。
实训环境:
校内教学场地和设备按培养要求中规定的各典型的工作任务实施要求进行配置,本专业设有基础化学实训室、化工工艺实训室以及化工生产过程全程模拟数字化仿真实训室等10多个专业技能实训室。可在工业化液态装置及化工生产过程全模拟数字化仿真室中进行水煤浆气化工艺、合成氨生产工艺、甲醇生产工艺、煤制二甲醚工艺、石油炼制工艺以及化肥生产等化工大工段的专业技能实训。



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