中等职业教育专业：增材制造技术应用

专业代码 ：660107。

专业名称： 增材制造技术应用。

基本修业年限： 三年。

职业面向：

面向机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品生产、增材制造技术服务、增材制造设备制造等岗位（群）。

培养目标定位：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、增材制造材料、工艺和设备等知识，具备正逆向设计、增材制造加工、产品检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事三维造型、逆向扫描与数据处理、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造产品质量检测、售后服务等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求：

1. 具有机械图样识读和绘制的基本能力；

2. 具有正逆向三维造型的能力；

3. 具有增材制造设备操作与维护的能力；

4. 具有增材制造工艺分析、零件加工及产品后处理的能力；

5. 具有增材制造相关的机械切削加工技术等综合应用的基本能力；

6. 具有增材制造产品测量、产品修复与质量检验的基本能力；

7. 具有安全生产、绿色制造和质量管理等意识；

8. 具有适应增材制造产业数字化发展需求的基本数字技能；

9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训：

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械基础、互换性与测量技术、钳工基础。

专业核心课程：增材制造技术、三维造型技术、增材制造工艺与应用、逆向工程、

产品设计基础、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工基础、增材制造工艺与应用、逆向工程、切削加工技术、增材制造设备维护、增材制造综合应用等实训。在增材制造生产性实训基地、装备制造企业、增材制造技术应用企业、增材制造设备制造与维护企业等场所或单位进行岗位实习。

职业类证书举例：

职业技能等级证书：增材制造设备操作与维护、增材制造模型设计、机械数字化设计与制造。

接续专业举例：

接续高职专科专业举例：增材制造技术、模具设计与制造、数字化设计与制造技术、材料成型及控制技术、机械设计与制造、工业设计、数控技术、机械制造及自动化。
接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、工业设计、数控技术。

接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、智能制造工程。

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